 |
| Навигация |
|
|
|
|
|
|
| Журнал |
|
|
|
|
|
|
| Атомные Блоги |
|
|
|
|
|
|
| PRo IT |
|
|
|
|
|
|
| Подписка |
|
|
|
|
|
|
| Задать вопрос |
|
|
|
|
|
|
| Наши партнеры |
|
|
|
|
|
|
| PRo-движение |
|
|
|
|
|
|
| PRo Погоду |
|
|
|
|
|
|
| Сотрудничество |
|
|
|
|
|
|
| Время и Судьбы |
|
|
|
|
| |
Re: Вопрос кадров-это всегда вопрос зарплаты (Всего: 0)
от на 21/10/2010
В статье изящно обошли главный вопрос.Почему наши преподаватели должны вести лекции и семинары за нищенскую зарплату??? Им Стриханов говорит, подавайте заявки, выигрывайте госконтракты, гранты и т.д . Но во все мире практика такова, что большая часть доходов состоит из зарплаты непосредственно за выполняемые функции, а гранты дают на покупку оборудования, поездку на конференцию и приглашение какого-нибудь специалиста. В случае России преподаватель должен во-первых квалифицировано и бесплатно учить студентов, готовить учебные пособия и лекционые материалы, руководить исследовательской работой студентов, после чего в свободное от работы (и видимо от личной жизни время) заполнить заявку, подготовить конкурсную документацию и выиграть госконтракт на проведение НИР. Приэтом нет гарантий в успехе, поскольку количество таких конкурсов ограничено, возраст преподавателей, как правило, близок к 70 и они просто теряются в 100 страницах текста конкурсной заявки. Короче, главный вопрос: каков оклад (без добавок за выполнение договоров) доцента и профессора МИФИ. Если он меньше 50 тысяч, вся затея с НИЯУ МИФИ - фигня полная. Как только уйдут преподаватели-пенсионеры, с ядерным образованием, так же как и наукой, в России будет покончено.
|
|
|
