Лариса Гагарина, завкафедрой информатики и программного обеспечения вычислительных систем НИУ МИЭТ:

– В инженерном образовании в рамках Болонской системы незаслуженно упразднили ряд дисциплин, дающих широту кругозора, основы инженерного мировоззрения и развитие понятийного мышления. В частности, по направлениям подготовки «Программная инженерия», «Информатика и вычислительная техника», «Прикладная математика», упразднены «Сопротивление материалов», «Материаловедение», нет химии, мало физики – теоретической, спецглав и т. п… Узкая специализация – основа основ Болонского процесса, – приводит к неумению «видеть дальше собственного носа», неспособности ставить и решать не только инновационные, но и проработанные задачи – показательными примерами здесь являются и неудачные запуски космических аппаратов, и утраченные знания в области промышленных («чистых») ядерных взрывов, парочки которых, хватило бы для того, чтобы расчистить завал на р. Бурея…