Актуальность научно-технической контрпропаганды специалистов

[Лоцман]

[Лоцман]

А если Россия объявила ирану санкции, то кто из ученых туда поедет?? Боцман поедет??

[Боцман]

Да поеду я ,поеду! Если нормально платить будут. И команду наберу.
Из старых советских спецов. Недавно старички южным корейцам спутник запустили. А мы станцию запустим. ВВЭР - старьё, простое.
Это вам не РБМК. Да и пальцы на нём не сотрёшь. Старые коды возьмём и запустим. Была б зарплата, а работу сделаем.
Ты лоцман лучьше ответь - хорошо ли ты иврит знаешь? Можешь грамотно тексты с русского переводить?

[Лоцман]

Ага, переводить могу, но только не на высокий иврит которым ведущие газеты писаны. Техлитература без проблем , всякие договора. Только скорость набора на компе совсем не ахти, когда три шрифта на клаве глаза в стороны разбегаются!

[Боцман]

Таки у меня к тебе просьба! Переведи мои последние статьи для молодёжи и тисни у себя, Интересна мне реакция вашей молодёжи.
Статьи здесь в молодёжной тусе есть. И на мокй страничке,где ты был. Статьи -МОЛОДЁЖЬ, ПЛУТОНИЙ И РЕВОЛЮЦИЯ , МОЛОДЫМ ЛЮДЯМ О СОЦИАЛИЗМЕ. Не слабо тебе будет?

[Кацман]

[Прокопий]

И не лень тебе было все это из носа выковыривать? Поскольку такой бред не может содержаться в мозгах нормального человека. Займись делом и не марай форум этого сайта, козел вонючий.

[Боцман]

.

Размышляя над возможными судьбами этого подлого, блядского (синонима слова заблудшего) мира, в котором мы живём, я вспомнил тех титанов мысли и духа – друзей и добрых знакомых моего отца, с которыми мне довелось встретиться в отрочестве и ранней юности. Некоторые из них были активными участниками Атомного проекта в СССР, и их рассказы подвигли меня на выбор профессии. Один из них, профессор известного сибирского вуза, живший и работавший в ЗАТО, заехал к нам летом 1965 года. Будучи у нас в гостях, на даче в Юрмале рассказывал он как-то о простоте устройства уранового ядерного взрывного устройства (ЯВУ), и о ненужности, даже, пушечной схемы, для его реализации. Мне врезалось в память название – пенальная бомба. Так он популярно пояснял нам - несведущим. Я сегодня задумался над её устройством, и калейдоскоп сложился. Всё просто, как день Божий! Калейдоскоп улыбок смерти сверкнул мне простой картинкой множества будущих акций восставших против подлости людей. Я скоро выложу это знание в Сеть, чтобы любой инсургент мог его использовать в борьбе с мировой подлостью! Пока же самым сообразительным предлагаю самим решить эту задачу.
Пенальная схема ЯВУ.
Не нужны обжимающая имплозия и ствольные пушечные устройства! В чём суть? Всё просто! Надо сдвинуть быстро и вовремя кубики. Кубики из урана 235 и отражателя нейтронов – урана 238. Слабо самим сообразить? Даю подсказку: есть события, которые движутся со сверхсветовой скоростью!
Это устройство разрабатывалось для использования спецподразделениями в спецоперациях. Когда ЯВУ надо протащить по частям и собрать на месте. И чтобы ЯВУ сработало со 100 % гарантией.
Заказчик закрыл тему из-за избыточного использования урана 235 по сравнению с другими решениями поставленной задачи. Но отметил простоту конструкторского решения в сочетании с высокой надёжностью изделия. И засекретил. Ещё в те времена власти боялись распространения!
При пушечной схеме ЯВУ оптимальная скорость сближения двух, менее чем критических, полусферических образцов делящегося материала (урана235) - порядка 2 км в секунду. Это необходимо для недопущения преждевременной детонации ЯВУ. При сближении образуется более чем критическая масса, необходимая для ядерного взрыва. Критическая масса разная у разных геометрических форм образцов.
Минимальная критическая масса у сферы с критическим радиусом. А есть ещё цилиндр, куб, параллелепипед. И их критические размеры. Есть также много способов создания этих форм из более мелких элементарных объектов. Наличие отражателя уменьшает критическую массу и критические размеры форм.
Событие – образование более чем критической массы урана 235, может происходить с более высокой скоростью при относительно более медленном движении множества образцов делящегося материала, комплектующих эту массу. Так же, как событие - солнечный зайчик, может двигаться со сверхсветовой скоростью при быстром повороте зеркала. Надеюсь, дошло до тугодумов?
Определите оптимальное время развития всего события, хотя бы исходя из времени пушечной схемы. Расстояние 20 см, скорость 2км/сек. Время события- образования более чем критической массы равно 10^(-4) секунды. Из него определите элементарное время установки кубика – элемента материала (урана 235, отражателя). Чем больше элементов, чем больше направлений их группового движения, тем меньше их скорость. Число элементов выберите сами. И упражняйте свою конструкторскую мысль, и пространственное воображение. Разрабатывайте схему. У кого с этим туго, используйте компьютерные моделирующие программы! Кому темно, пусть читает мои статьи об атомной бомбе, о том, как избежать преждевременной детонации в ЯВУ и другие. Статьи есть в здесь, на форуме, в моих темах. Успехов!
Нашедшим решение предлагаю рассмотреть использование в изделии по этой схеме плутония 239.
Надеюсь, скоро каждый, нормально успевающий по физике, школьник будет знать, как собрать простое работающее урановое изделие для братьев - инсургентов.

[Боцман]

Для самых тупоголовых привожу одну из возможных, простую схему заявленного изделия. Напомню,что критические размеры бывают у разных форм делящихся урановых образцов. Минимальный объём и масса у сферического образца. Однако,образец может быть циллиндрическим, прямоугольным. Как АЗ реактора. Мой приятель занимался критическими сборками. Так он подобные схемы мог десятками на день выдавать! С разной степенью обогащения изотопом 235. Итак ,одна из простейших схем. Идея. Возьмём две книги. Представим,что они из делящегося материала. У одной корешок смотрит на лево ,у другой на право. Положим книги одна на другую и скрепим соединившиеся обложки. Раскроем обе книги и резко схлопнем!Вот и всё. Не забывайте про отражатель нейтронов. Успехов!

[ооп]

Правильно в народе говорят - для красного словца не пощадит матери и отца. В данном случае хуже - детей и внуков. Остается только надеятся, что в описанных изделиях столько же ошибок, сколько в хронодинамическом лженаучном бреде.

Что касается изделий, то их достойны только те народы, которые их могут изготовить сами без подсказки. Это просто подразумевает достаточный средний уровень образования а вместе с ним и ответственности.

[Банзай]

[Банзай]

Был я у моего учителя на фирме. Смотрел перспективные разработки и поражался глубине мысли и оригинальности подхода к решению задач! Видел весьма оригинальную и в тоже время простую и эффективную схему пенального изделия из урана и плутония. Схему простых и работоспособных изделий из реакторного плутония. Схему с рассчётом по безреакторной наработке оружейного плутония чистотой 99%, оригинальные композитные схемы изделий, схему большой и малой кобальтовых изделий с высоким выходом Со60. Особо меня поразила презентация трубки чёрта, работающая по точно просчитанной модели. Для горных стран лучший вариант гарантировать свою независимость. Поразили меня толпы ломящихся к учителю клиентов, желающих обезопасить себя. И принципиальность учителя, раскусывающего подлецов с ходу. Принцип учителя - мои творения только для обороны и движения вперёд, к звёздам. Никого терроризма, но, поледней гранатой себя и врагов!

[Гость]

[Боцман]

Вот смотри Банзайка! Чел всю жизнь занимался фундаментальной наукой, а что открыл? Чего хорошего добыл для людей и себя? А туда же - лженаука мол, а я -лжеучёный! Один хер - чел этот дурак, хотя и вучёный. Хе хе! Учёных характеризует сдержанность в оценках и разборчивость и понимание при чтении. А вучёных дураков - привязанность к догмам. Поэтому Банзай, доверяй только повторяемому эксперименту.
а то будут на тебе, хитрожопые подлецы ездить, как на струнах Вселенной. Я с ним не спорю, а шлю его нах, чего и тебе советую!

[ооп]