PRoAtom

(Всего: 0)
от на 21/12/2017

«Итак, во имя «общей пользы»! Воспряньте, тетенька, и будем лгать!..» ________ Очень хорошая, творческая работа! Спасибо, Николай Николаевич. Заставила меня переосмыслить Ваш текст. Позвольте изложить «переосмысление» и в конце задать вопрос. Итак,… Псевдозанятость – это бизнес-процесс реализации цели личного материального обогащения путём обмана социума с помощью компетенции «казаться, а не быть». Механизмом этого бизнес-процесса являются люди – «армия «лентяев и скудоумов». «Её источник - современный вуз». Но это лишь один из источников в иерархической структуре государства. Источник – само государство. Его структура власти. Современные социально-экономические системы формируют элиту. Для этого создаются «элитарные академические заведения». Но и в них не всё благополучно. Формируются субкультуры. Элитарные субкультуры интегрируют физику и мистицизм. Неэлитарные – физику и попкультуру. «Информационный» переход на «западные стандарты» в формировании национальной культуры невозможен. Культура не может быть международной, она всегда национальна! При формировании национальной культуры (а наука и образование её подсистема!) надо изменить Отношения между субкультурами элиты и «неэлиты». С учетом опыта «косной системы советского образования»... «упорно пытавшейся готовить человека-творца». Начинателем изменения Отношения должен стать Учитель. Инновационный творец. Вот здесь я остановлюсь. И задам себе вопрос. А какое государство собирается строить инновационный творец? «Социалистическое», в котором интегрируются цели «элиты» и «неэлиты», или «капиталистическое», дифференцирующее цели людей, ведущих паразитический образ жизни??? А иначе - будем лгать… С уважением, Б.В. Сазыкин.